PNSG1518 -成人护理基础2

能力

1. 利用护理过程收集数据，并为成人患者制定护理计划做出贡献.
2. 在提供医疗保健信息或加强教学计划时，概述个别患者沟通和学习的障碍.
3. 利用重点评估数据选择干预措施，从一个既定的计划护理成人患者.
4. 检查成人人群中复杂和合并症的健康障碍.
5. 在既定的护理计划中，优先考虑以证据为基础的干预措施，以解决患有复杂和共病健康障碍的成年患者可能出现的或实际出现的并发症.
6. 在既定的护理计划中，优先考虑基于证据的干预措施，以解决患有复杂和共病健康障碍的老年成人患者可能出现的或实际出现的并发症.
7. 对药物的主要分类进行分类, 每个分类中的常见药物, 潜在的和实际的并发症, 复杂和合并症健康障碍的禁忌症和用药理由.
8. 运用药理学知识对患有复杂和合并症的成人患者进行护理.
9. 将药理学知识应用于有复杂和合并症的老年患者的护理.
10. 运用病理生理学知识来护理患有复杂和合并症健康障碍的成年患者.
11. 运用病理生理学的知识来护理老年患者的复杂和合并症的健康障碍.
12. 将营养知识应用于患有复杂和合并症的成年患者的护理.
13. 将营养知识应用于患有复杂和合并症的老年患者的护理.
14. 运用适当的技术和措施，展示基于证据的高级护理技能，以确保患者和护士的安全.
15. 使用适当的技术和措施进行重点评估，确保患者安全.
16. 在实验室环境中表现出专业的行为，团队合作和与同事和教师的合作.