Title

ILS2100 -综合学习研讨会II

API ID

学分

2 (2/0/0)

描述

满足MnTC目标领域2. 本课程提供了一个有凝聚力的, 文科和理科学生的综合学习经验. 学生将整合在他或她的学科学习过程中发展和获得的技能和知识. 本课程要求学生进行旨在展示研究成果的综合性跨学科学术探索, 口头及书面沟通, 批判性思维能力.
先决条件

能力

  1. 选择一个复杂的问题,并确定其跨学科的结构.
  2. 制定一个探索性的问题,在多个背景下阐明和检查问题.
  3. 使用适当和不同的技术定位信息.
  4. 访问从多个来源和角度收集的信息.
  5. 在评估信息时分析上下文和假设的含义.
  6. 综合并表达研究结果, 结论, 解决方案, 建议, 预测, 或者通过说和写来解决与复杂问题相关的新问题.
  7. 使用适当的技术来记录和传达发现, 结论, 解决方案, 建议, 预测, 或者与复杂问题相关的新问题.
  8. 反思和评估探索的递归过程, 澄清, 研究一个复杂的问题.

目标区域

2. 批判性思维
使用这门课程的学位

使用这门课程的学位

学位:
应用科学副学士
地点:
费格斯瀑布校区
底特律湖校区
学习的校园
Wadena校园
在线
学分:
60