Title
少儿文学
API ID
学分
3 (3/0/0)
描述
符合MnTC目标领域2、6和7. 这门课程向学生介绍儿童文学. 学生阅读和回应不同的,传统的和现代的文本. 重点放在阅读, 分析, 从不同的语境框架解读和评价儿童文学, 如体裁的发展, 认知发展, 对家庭的审查和描写, 种族和性别.
先决条件
能力
- 应用标准评估适合儿童年龄的文本.
- 评估文学在表达个人价值观和目标以及挑战人类努力方面的力量.
- 通过口头和书面分析,批判性地回应所研究的阅读材料.
- 识别那些鼓励儿童社交、读写和认知发展的书籍的特点.
- 了解这一类型的发展.
- 识别与流派相关的文学术语和概念.
- 表彰主要贡献者(作者、插图画家等).)到流派.
- 阅读那些赞美多样性和促进文化意识的书籍.
- 批判性地阅读各种类型的儿童书籍(传记、奇幻、诗歌、图画书等).).
- 表现出一种意识,即文学反映了基于历史的人类经验和价值观, 政治, 社会经济和文化背景.
- 参加小型和大型小组讨论.
目标区域
2. 批判性思维
6. 人文与美术
7. 人类的多样性
使用这门课程的学位
使用这门课程的学位
学位:
理学副学士(AS)
地点:
费格斯瀑布校区
学分:
60
学位:
理学副学士(AS)
地点:
费格斯瀑布校区
学分:
60